Sbocciare: far nascere l’amore per la lettura autonoma

Il passaggio dall’ascolto alla lettura individuale è un passaggio delicato, ma che spesso, purtroppo, segna una cesura netta con la letteratura illustrata e con la lettura condivisa. Come accompagnare i ragazzi che apprendono le abilità di letto-scrittura nel mondo della letteratura? Con quale atteggiamento rivolgersi ai primi lettori? Quali libri proporre loro? Il percorso metodologico offre spunti agli insegnanti della scuola primaria, ma anche agli insegnanti della secondaria di primo grado che vogliano riflettere su strategie di riattivazione del piacere della lettura.

A chi si rivolge: ad operatori nel campo del linguaggio (logopedisti, pedagogisti…), insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado, mediatori culturali, genitori appassionati all’argomento.

Qui puoi scaricare il programma completo dei corsi di formazione per l’autunno 2026.