Biblioteche scolastiche per la scuola dell’infanzia

Ho visto la biblioteca di classe di mia figlia, 3 anni: un disastro! Vorrei proporre alla scuola materna di ammodernarla un po’…

1) Come e chi coinvolgere nel progetto?

Le parole, o meglio le frasi, d’ordine sono due:
abbiate discrezione e pazienza;
fate parlare i libri al posto vostro.

Vecchini Giron, La mia invenzione, Edizionicorsare

Dovete sapere infatti che sebbene siate armate di ogni migliore intenzione e siate consce del fatto che state spendendo del tempo gratuitamente per la scuola, nel migliore dei casi vi scontrerete con la diffidenza («Questa chi si crede di essere?!») e nel peggiore dei casi con la critica aperta (tipo «vuole insegnarci cosa fare, ma cosa ne sa questa?»). Vi ricordate la mia esperienza?!

Naturalmente è importantissimo coinvolgere da subito chi nella scuola ci lavora, senza che la proposta venga intesa come un intervento volto a correggere, insegnare, bacchettare maestre e personale scolastico. Lasciate parlare i libri. Nella stragrande maggioranza dei casi nessuno conosce gli albi illustrati meglio di voi. Non scandalizzatevi ma armatevi di bei libri e portateli al dirigente scolastico, fategli leggere, parlate della vostra passione e mettetela al servizio della vostra scuola.

Progressivamente coinvolgete le maestre, cercando – il più possibile – di creare un sentire comune che possa durare nel tempo: la biblioteca deve poter essere aggiornata e goduta oltre i 3 anni che voi trascorrerete lì. Mostrate anche a loro i libri, rendetevi disponibili a supportarle, ma non travalicate mai il loro ruolo.

Coinvolgete i genitori, partendo da quelli più vicini a voi, cercate di far capire che avete bisogno di loro e non solo dei loro soldi, mostrate loro di essere interessati alle loro proposte di letture ma rifiutate categoricamente di accettare bancali di libri “che tanto ne abbiamo tanti a casa”, il fine non è avere una biblioteca con tantissimi volumi, quanto una biblioteca con libri belli. Ogni capacità e dote può essere una ricchezza per abbellire il luogo dei propri figli: un falegname, una creativa… ognuno può dare il suo contributo!

Coinvolgete i bambini. Quali sono i loro libri preferiti? Quali sono gli argomenti che amano? Hanno dei personaggi ai quali sono affezionati? Raccogliete i loro pensieri, chiedete loro di mostrarvi i loro libri preferiti, leggete loro libri nuovi e chiedete loro quali li hanno colpiti. Fate fare loro disegni e trovate modo di impiegarli nell’arredo.

Ricordate che la lettura è un’esperienza emotiva e che state rimodernando la biblioteca scolastica per loro (e non per voi).

2) Come scegliere i libri?

Kristen Hall, Dasha Tolstikova, The Jacket , Enchanted lion books

a) Libri esistenti.

Spesso una biblioteca di classe è già presente: come comportarsi con i libri che giacciono da anni, spesso dimenticati, sugli scaffali?

Aggiustate e riparate con colla vinilica, nastro adesivo trasparente e tanta cura tutto quello che è rotto – anche se non vi piace – e non abbiate paura di gettare quello che è brutto e irrimediabilmente perduto.

b) Libri nuovi da comprare.

• Un punto di partenza imprescindibile per stilare una bibliografia rivolta alla scuola materna e al nido è la bibliografia di Nati per Leggere. «Ogni quattro anni, Nati per Leggere compila una Bibliografia Nazionale, consigliando libri e albi illustrati, un aiuto per i genitori e futuri lettori per orientarsi nel magico mondo delle storie».
• Un’altra risorsa davvero molto interessante è Libriamoci a scuola, una piattaforma nata per promuovere la lettura nelle scuole. Nella sezione infanzia si possono trovare esperienze e spunti bibliografici perfetti per la compilazione di una bibliografia ragionata.
• Le Biblioteche che custodiscono collezioni rivolte all’infanzia stanno lavorando alacremente per raggiungere tramite il web il loro pubblico e spesso lo fanno grazie ad approfondimenti e bibliografie che propongono online. Tra i più interessanti e approfonditi i consigli della Biblioteca Salaborsa di Bologna.
• Non sottovalutate i librai: se avete una libreria indipendente vicino a casa è probabile che troverete librai preparati che saranno ben disposti a darvi una mano.
• Uno strumento da non sottovalutare è poi la risorsa del web: i siti e i blog dedicati alla promozione della lettura sono molti e spesso di ottima qualità. Prediligete quelli che si dedicano esclusivamente alla lettura, piuttosto che i blog più generici che parlano di molteplici argomenti, tra cui anche i libri per bambini (è sempre più una moda!): chi si dedica a scrivere di un argomento specifico saprà aiutarvi meglio a districarvi nel mare delle proposte. Scaffale Basso ha una pagina dedicata dove è possibile fare ricerche incrociate a partire da autore, titolo, età, tematiche… la conoscete?

3) Dove comprare i libri, nel modo più conveniente possibile?

Innanzitutto accantonate l’idea che qualcuno DEBBA regalarvi qualcosa. Spesso quando ci si incammina per un progetto considerato “culturalmente encomiabile” come allestire una biblioteca scolastica si pensa che si DEBBA poter avere qualcosa gratis. Sappiamo tutti in che stato economico versano le scuole, motivo per cui anche il progetto più lodevole deve trovare da solo il modo per stare in piedi. La scelta iniziale è un bivio: comprare online o comprare in un luogo fisico?

Comprare online.

I vantaggi del comprare online sono riassumibili in sconti maggiori: piattaforme come Amazon, Mondadori, IBS, Feltrinelli possono applicare sconti costanti e alcuni libri possono essere pescati dai remainder a cifre irrisorie.

Svantaggi: comprare online impedisce che si instauri un rapporto di fiducia con qualcuno radicato nel territorio e che poi potrà supportarvi in tutta una serie di iniziative.

Comprare in un luogo fisico.

Scegliere di rivolgersi ad un libraio significa radicarsi nel territorio e coinvolgersi con una persona che potrà supportarvi e aiutarvi nel coinvolgimento della scuola e degli acquirenti: banchetti libri durante l’anno, letture pubbliche, proposta di un regalo alla scuola ad altri clienti in negozio…

Svantaggi: gli sconti che i librai possono applicarvi sono inferiori a quelli proposti online ma le campagne di grandi sconti che indicono le grandi case editrici coinvolgono spesso anche loro.

Tra i luoghi fisici si possono considerare anche le case editrici. Contattare direttamente le case editrici, parlando del progetto, può aiutarvi nel reperire alcuni volumi a sconti interessanti.

Altre iniziative da tenere d’occhio e sfruttare:

• Tutte le case editrici durante l’anno svolgono campagne particolarmente convenienti per comprare i propri libri. Monitorate (o fatevi aiutare a monitorare) le iniziative mese per mese.
• La casa editrice Topipittori, nella zona di Milano, ha lanciato un’iniziativa che ha destato molto successo: Pippo non lo sa. È possibile contattare direttamente gli interessati per coinvolgersi con loro o riproporre una iniziativa simile. Qui tutti i dettagli.

4) Come e dove recuperare i soldi necessari?

• Allestite un banchetto libri durante le feste di Natale, carnevale, fine anno: se siete coinvolti con una libreria di fiducia, potrete avere i libri in conto vendita da esporre e vendere. Concordate con la libreria di ricevere una percentuale del venduto in libri per la scuola.
• Organizzate letture pomeridiane negli spazi dell’asilo, gratuitamente: i libri che leggerete potrebbero invogliare le mamme a comprarne una copia per l’asilo o per sé.

Scuola d'infanzia Stanga Busca - Costa Lambro (MB)

• Coinvolgete gli enti che collaborano con la vostra scuola: se sono previsti investimenti o regali alla scuola, proponete loro di convertire il presente in un bel bancale di libri.
• Create degli obiettivi raggiungibili in fasi successive. Prima 50 libri, poi altri 50… I genitori sentiranno meno il peso dell’iniziativa e alcuni indecisi se vedranno la bellezza dei primi libri nuovi, potrebbero decidersi e donare con generosità.
• Rendete personale e ringraziate chiunque decida di regalare un libro alla scuola: comprare un ex-libris o permettere ai bambini di lasciare il loro nome sul libro che regalano li renderà orgogliosi e i genitori saranno contenti.

5) Qualche idea per abbellire lo spazio?

Scuola d'infanzia Gentilino Milano

• L’ordine è bellezza. Se potete impiegate una piccola somma per ricoprire i libri con una copertina in plastica: saranno più resistenti. Numerateli con piccoli adesivi: aiuterà le maestre ad accorgersi se e cosa manca.
• Coinvolgete personalmente le persone che parteciperanno: ricordate che la biblioteca è una festa e un luogo di bellezza per tutti. Ognuno può avere un’idea: date corda ad ogni proposta.
• Se esiste un corso d’arte interno alla scuola e la maestra è disponibile, proponetele di coinvolgere i bambini in riproduzioni di illustrazioni di albi che amano.
• Sfruttate più che potete i materiali già presenti a scuola: mensole, espositori… spesso basta una rinfrescata per far tornare tutto più bello.
• Prediligete gli espositori frontali che mostrino la copertina del libro: i libri stessi potranno far parte dell’arredamento con i loro colori.

Detto questo: coraggio! Non fatevi scoraggiare e perseverate: i sorrisi e l'entusiasmo dei bambini a cui farete questo regalo vi ripagheranno di molte fatiche!